Die Bachelorarbeit als wissenschaftliche Abschlussarbeit am IVP NMS Bern.

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Autor/inn/en	Beyer, Anke; Schmid, Elias; Habegger, Karin
Titel	Die Bachelorarbeit als wissenschaftliche Abschlussarbeit am IVP NMS Bern.
Quelle	In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 39 (2021) 1, S. 15-20Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0259-353X; 2296-9632
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-224114
Schlagwörter	Lehramtsstudiengang; Curriculum; Wissenschaftliches Arbeiten; Bachelor-Studiengang; Wissenschaftliches Denken; Abschlussarbeit; Bewertung; Theorie-Praxis-Beziehung; Bern; Schweiz
Abstract	Der vorliegende Beitrag porträtiert das Bachelorarbeitswesen am IVP NMS Bern. Er widmet sich dabei zum einen der Situierung und Einbindung der Bachelorarbeiten im gesamten Curriculum, dem Ablauf des Bachelorarbeitsprozesses, den formalen Vorgaben sowie der Betreuung und der Beurteilung der Arbeiten. Zum anderen werden auf der Basis von Erfahrungen positive und kritische Momente der Prozesse angesprochen sowie Zukunftsperspektiven skizziert. Es wird dafür plädiert, wissenschaftliches Denken und Arbeiten gesamtcurricular noch systematischer zu fördern und die Ansprüche an Bachelorarbeiten noch stärker daran zurückzubinden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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