Homeschooling - vom natürlichen Recht zur Rechtswidrigkeit. Hinweise zur Neubewertung einer Art der Bildungsorganisation in Deutschland.

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Autor/in	Ladenthin, Volker
Titel	Homeschooling - vom natürlichen Recht zur Rechtswidrigkeit. Hinweise zur Neubewertung einer Art der Bildungsorganisation in Deutschland. Paralleltitel: Homeschooling - common and unlawful. Comments on a re-evaluation of a way of organizing schooling.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 97 (2021) 1, S. 19-35Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230; 2589-0581
DOI	10.30965/25890581-09701003
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehung; Bildungsauftrag; Bildungsprozess; Öffentliche Erziehung; Bildungsgeschichte; Bildungsstandards; Bildungsrecht; Elternrecht; Eltern; Schulsystem; Öffentliche Schule; Schulpflicht; Privatunterricht; Hauslehrer; Hausunterricht; Nachhilfeunterricht; Staat; Definition; Diskurs; Kritik; Deutschland
Abstract	As a result of the Corona crisis, the term homeschooling, reserved before for lawyers and scientists in Germany, suddenly became an omnipresent catchphrase. In a very special sense, of course. In the following, concepts and argumentation figures of homeschooling are to be explained in order to initiate a scientifically fruitful discussion. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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