Die Corona-Chance: durch sieben Schritte zur "Resilienten Schule". 1. Auflage.

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Autor/in	Burow, Olaf-Axel
Titel	Die Corona-Chance: durch sieben Schritte zur "Resilienten Schule". 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz (2021), 123 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 113-115
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-63234-7; 978-3-407-63234-0
Schlagwörter	Resilienz; Schule; Schulsystem; Schulleitung; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Lernen; Unterrichtsinhalt; Computerunterstützter Unterricht; Lernplattform; Pandemie; Digitalisierung; Coaching; Krise; Modernisierung
Abstract	Wie kann es sein, dass ein Virus genügt, um [das] Schulsystem weitgehend außer Gefecht zu setzen? Dabei war schon vor Corona klar, dass eine umfassende Modernisierung ansteht. Jetzt kommt es darauf an, die Corona-Chance zu ergreifen, um die "Resiliente Schule" zu schaffen - eine Schule, die die Möglichkeiten der digitalen Medien nutzt und durch eine neue Kombination von analog und digital krisensicher wird. Wie der Autor zeigt, ist fast alles, was [man dafür benötigt] bereits vorhanden. Anknüpfend an die Erfahrungen aus Pionierschulen, denen es gelang, die Krise zu bewältigen, beschreibt er sieben Schritte, die den Übergang zur "Resilienten Schule" ermöglichen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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