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Autor/inKanngiesser-Krebs, Gisela
TitelOlympische Sprachspiele im Klassenraum.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 19 (2021) 2(73), S. 8-9Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1611-8510
SchlagwörterSpiel; Methodik; Verb; Wortschatz; Spanischunterricht; Praxisbezug
AbstractIm Beitrag werden zehn Spiele für den Spanischunterricht vorgestellt, welche einen Wettbewerbscharakter haben und das Erlernen und/oder Festigen von Wortschatz ermöglichen. Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Spiele finden sich im Beitrag.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2021/4
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