Bericht der Enquete-Kommission Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt. Unterrichtung der Enquete-Kommission Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt.

Institution	Deutschland / Deutscher Bundestag / Enquete-Kommission Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt
Titel	Bericht der Enquete-Kommission Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt. Unterrichtung der Enquete-Kommission Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt.
Quelle	Berlin: Deutscher Bundestag (2021), 543 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Drucksache / Deutscher Bundestag. Dr. 19/30950 v. 22.06.2021
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Bildungssystem; Durchlässigkeit; Arbeitswelt; Pandemie; Digitalisierung; Technologische Entwicklung; Internationalisierung; Finanzierung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsbildungssystem; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Gesundheitsberuf; Sozialer Beruf; Betriebliche Berufsausbildung; Schulische Berufsausbildung; E-Learning; Weiterbildung; Auswirkung; Vorbereitung; Erzieher; Jugendlicher
Abstract	"Mit der Digitalisierung erlebt Deutschland eine der dynamischsten Innovationsphasen seiner Geschichte, die einerseits große Chancen für mehr Wohlstand und Arbeit bietet, aber auch die berufliche Aus- und Weiterbildung vor neue Herausforderungen stellt. Die im Juni 2018 vom Deutschen Bundestag eingesetzte Enquete-Kommission 'Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt' hat den Auftrag, die Entwicklungsperspektiven der beruflichen Aus- und Weiterbildung in der künftigen Arbeitswelt zu analysieren, die ökonomischen und sozialen Potentiale einer Modernisierung zu prüfen und daraus für die Politik konkrete Handlungsempfehlungen abzuleiten. Die 38 Mitglieder der Kommission haben ihren Abschlussbericht am 22. Juni 2021 an den Bundestagspräsidenten übergeben." (Autorenreferat, IAB-Doku, (Dokumentations- und Informationssystem Bundestag und Bundesrat - DIP)). Forschungsmethode: Dokumentation.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2021/4