Digitalisierung in Deutschland - Lehren aus der Corona-Krise. Gutachten des Wissenschaftlichen Beirats beim Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi).

Institution	Deutschland / Bundesministerium für Wirtschaft und Energie / Wissenschaftlicher Beirat; Deutschland / Bundesministerium für Wirtschaft und Energie
Titel	Digitalisierung in Deutschland - Lehren aus der Corona-Krise. Gutachten des Wissenschaftlichen Beirats beim Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi).
Quelle	Berlin (2021), 44 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildungssystem; Öffentliche Förderung; Allgemein bildendes Schulwesen; Anwendungsprogramm; Gesundheitswesen; Pandemie; Technologische Entwicklung; Datenschutz; Politik; Zahlungsverkehr; Telearbeit; Hochschule; E-Learning; Auswirkung; Infrastruktur; Krisenmanagement; Internet; Öffentliche Verwaltung
Abstract	"In seinem Gutachten untersucht der Beirat, inwieweit Deutschland zur Bewältigung der Corona-Pandemie auf digitale Technologien und Dienstleistungen gesetzt hat und welche Schlussfolgerungen für staatliches Handeln zu ziehen sind. Beispielhaft werden Entwicklungen in den Bereichen Homeoffice und digitale Kommunikation, bargeldlose Zahlung, Gesundheitssystem, allgemeinbildende Schulen, Hochschulen und öffentliche Verwaltung untersucht. Der Beirat fordert, staatliches Organisationsversagen in Schulen und öffentlicher Verwaltung zu beheben und aus den Lektionen der Pandemie zügig Ansätze für Reformen abzuleiten. Für das Bildungssystem fordern die Wissenschafler*innen des Beirats, vereinfachte Verwaltungsabläufe und effektivere Zuständigkeitsverteilungen in einem Staatsvertrag festzulegen und länderübergreifende Rahmenregelungen und Standards zu treffen, um so redundante Entwicklungen zu vermeiden und komplexe Umsetzungsprozesse zu entschlacken. Eine wichtige Rolle bei der digitalen Transformation komme dem Datenschutzrecht zu. Nach Ansicht des Beirats muss das Datenschutzrecht stärker in eine allgemeine digitale Ordnungspolitik eingebettet werden." Forschungsmethode: Evaluation; anwendungsorientiert. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2020-2020. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2021/4