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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inEngels, Martina
Titel"Das tut gut und lernen auch."
Freude als "wider benefit" der lebensweltorientierten Grundbildung.
QuelleIn: Weiter bilden, (2021) 1, S. 24-26Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2568-9436
DOI10.3278/WBDIE2101W024
SchlagwörterGrundbildung; Emotionales Lernen; Freude; Lernsituation; Lernerfolg; Lernen; Lernmotivation; Alphabetisierung; Erwachsener; Individuum
AbstractBereitet die Teilnahme an Veranstaltungen der Alphabetisierung und Grundbildung Freude? Die Autorin präsentiert Ergebnisse aus leitfadengestützten Interviews, die auf unterschiedliche Dimensionen von Freude als "wider benefit" der Grundbildung hinweisen.
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2021/4
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