Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hanke, Melissa; Benninghaus, J. Christian |
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Titel | "Climate justice now!" Über Klimagerechtigkeit am Beispiel von Tuvalu im Geographieunterricht philosophieren. |
Quelle | In: Geographie heute, 42 (2021) 352, S. 46-49Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0721-8400 |
Schlagwörter | Differenzierung; Unterrichtsinhalt; Unterrichtskonzeption; Unterrichtsmethode; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Klimawandel; Umweltpolitik; Philosophie; Tuvalu |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2021/4 |