Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Scheibe, Matthias |
|---|---|
| Titel | Stadtteilbegehungen für die Jungenarbeit. Konzeptionelle Überlegungen für eine gelingende Praxis. |
| Quelle | In: Deutsche Jugend, 69 (2021) 2, S. 63-70Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Internetadressen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-0332 |
| Schlagwörter | Junge; Stadtteilbezogenes Lernen; Stadtteil; Männlichkeit; Sozialpädagogik; Jugendarbeit; Jungenarbeit; Offene Jugendarbeit; Soziale Arbeit; Simulation; Jugendlicher; Männliche Jugend; Bayern; Deutschland |
| Abstract | Der Verfasser geht der Frage nach, wie eine Stadtteilbegehung mit Jungen aus einer Einrichtung der Offenen Jugendarbeit ausgestaltet sein sollte, damit die ortsspezifisch erlebten Inszenierungen eines männlich konnotierten Verhaltens jungenpädagogisch bearbeitet werden können. Der Autor erklärt zunächst, wie er Jungenarbeit, Männlichkeit und jungenspezifische Inszenierungen im Sozialraum versteht und wie er ihnen mit Stadtteilbegehungen auf die Spur kommen möchte. Er stellt dann die Simulation einer Stadtteilbegehung mit Jungen vor, die an der Hochschule Coburg als Vertiefungsmodul für Studierende entwickelt wurde, die Know-how für die Auseinandersetzung mit Männlichkeit und für das Praxisfeld der Jungenarbeit aufbauen sollten. Nach Erkenntnissen des Autors kann die jungenpädagogische Methode der Stadtteilbegehung besonders gut mit Gruppen eingesetzt werden, die sich bereits einige Zeit kennen. Abschließend unterzieht der Autor das Verfahren der Simulation einer Metareflexion (Original übernommen). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2021/4 |
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