Erfassung von Misshandlung im Kindes- und Jugendalter.

Autor/inn/en	White, Lars O.; Bracher, Angelika; Weil, Anna-Sophie; Schött, Margerete; Klitzing, Kai von; Keil, Jan
Titel	Erfassung von Misshandlung im Kindes- und Jugendalter.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 70 (2021) 1, S. 24-39Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2021.70.1.24
Schlagwörter	Fragebogen; Interview; Psychologische Messung; Kindesmisshandlung; Kind; Psychopathologie; Praxis; Jugendlicher
Abstract	Die Einschätzung des Misshandlungshintergrunds von Kindern und Jugendlichen gewinnt angesichts wachsender Evidenz für eine maßgebliche Prognosekraft von Kindesmisshandlung für den weiteren Entwicklungsverlauf zunehmend an Aufmerksamkeit. Zugleich bringt die Misshandlungseinschätzung besondere Schwierigkeiten mit sich, die von der Misshandlungsdefinition und Festlegung von Schwellenwerten, ab denen Ereignisse prognostisch relevante Misshandlungskriterien erfüllen, bis hin zur geringen Übereinstimmung verschiedener Quellen reichen. Vor diesem Hintergrund wird zunächst ein Überblick gegeben über Instrumente zur Einschätzung von Misshandlung im Kindes- und Jugendalter. Dieser Überblick dient als Grundlage um die Bedeutung verschiedener Quellen für die Einschätzung von Misshandlung zu verdeutlichen und vertiefend auf die Perspektive des Kindes bzw. Jugendlichen einzugehen. Abschließend werden vorläufige Vorschläge unterbreitet, welche Rolle der Misshandlungseinschätzung in der klinischen Praxis zukommen sollte. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2021/3