Systeme der Fahranfängervorbereitung und die Bedeutung der Übung beim Fahrenlernen - Betrachtung des Forschungsstandes aus Sicht der Expertise- und Kompetenzforschung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grattenthaler, Heidi
Titel	Systeme der Fahranfängervorbereitung und die Bedeutung der Übung beim Fahrenlernen - Betrachtung des Forschungsstandes aus Sicht der Expertise- und Kompetenzforschung.
Quelle	Saarbrücken: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek (2019), xx, 256 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität des Saarlandes Saarbrücken, 2019.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.22028/D291-27781
URN	urn:nbn:de:bsz:291--ds-277817
Schlagwörter	Evaluation; Fertigkeit; Kompetenzerwerb; Autofahren; Ausbildung; Dissertation; Expertise; System; Vorbereitung; Anfänger
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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