Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Näpfli, Jasmin; Strittmatter, Judith |
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Titel | Schulische Integration. Tagesstrukturen haben Potential. |
Quelle | In: Bildung Schweiz, 166 (2021) 4, S. 30-31Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1424-6880 |
Schlagwörter | Familie; Schulische Integration; Betreuung; Sozialpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2021/3 |