Medien der Aufklärung - Aufklärung durch Medien. Die Rolle der Medien im Prozess der Aufklärung des 18. Jahrhunderts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kleinhans, Bernd
Titel	Medien der Aufklärung - Aufklärung durch Medien. Die Rolle der Medien im Prozess der Aufklärung des 18. Jahrhunderts.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 63 (2019) 3, S. 78-83Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Literaturliste
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860; 0723-399X
Schlagwörter	Bildung; Vergleich; Denken; Medienangebot; Mediennutzung; Medienwirkung; Mündigkeit; Aufklärung (Phil); Gegenwart; Aufklärung (Epoche)
Abstract	Das Zeitalter der Aufklärung prägt unser Selbstverständnis bis heute: Die Leitbilder von individueller Mündigkeit, eigenständigem Denken und Partizipation wurden in dieser Zeit entwickelt. Sie sind in den modernen Demokratien anerkannte Normen und selbstverständlicher Inhalt der Bildungskonzepte. Dass der niemals abgeschlossene Prozess des 'Ausgangs aus der Unmündigkeit', wie es der Philosoph Immanuel Kant formulierte, überhaupt möglich wurde, daran hatten die Medien - Bücher, Zeitungen und Zeitschriften - einen wesentlichen Anteil. Sie schufen den Diskursraum, in dem überhaupt erst Aufklärung möglich wurde. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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