Grundschule digital. Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Frederking, Volker (Hrsg.); Ladel, Silke (Hrsg.)
Titel	Grundschule digital. Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik.
Quelle	Münster; New York: Waxmann (2021), 204 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-4134-X; 978-3-8309-4134-7
Schlagwörter	Digitale Medien; Medieneinsatz; Grundschule; Entdeckendes Lernen; Programmierung; Deutschunterricht; Erzählen; Projekt; Digitalisierung; Informatik; Lesekompetenz; Lesen; Vorlesen; Mathematikunterricht
Abstract	Der Prozess der Digitalisierung eröffnet für das Lehren und Lernen in der Grundschule neue Chancen und Möglichkeiten. Wie diese konkret aussehen können, wird in diesem Band am Beispiel der Fächer Deutsch und Mathematik veranschaulicht. Vorgestellt werden insgesamt acht innovative Konzepte für die unterrichtliche Praxis, die im Rahmen von Forschungsprojekten entwickelt und in der Praxis erfolgreich erprobt wurden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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