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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLagoda, Ekkehard; Thelen-Eiselen, Andreas
TitelCreation Spirituality.
Zur Frage des nachhaltigen Umgangs mit der Schöpfung.
QuelleIn: Rpi-Impulse, 7 (2021) Sonderheft, S. 23-25Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-6128; 2365-7960
SchlagwörterSchuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodell; Naturwissenschaften; Mythos; Schöpfung
AbstractAnhand verschiedener Bausteine setzen sich die Jugendlichen mit Schöpfungsmythen und naturwissenschaftlichen Modellen sowie der persönlichen Verantwortung für die Bewahrung der Schöpfung auseinander. Die Schülerinnen und Schüler - deuten verschiedene Mythen des Anfangs, - nennen Grundaussagen des biblischen Schöpfungshymnus (Gen 1), - kennen und verstehen die Grundaussagen des naturwissenschaftlichen Weltbilds, - deuten Aussagen der katholischen und evangelischen Kirche (Enzyklika "Laudato si", Wuppertaler Klimaruf...) sowie verschiedener Theologen und Physiker und nehmen einen begründeten Standpunkt dazu ein, - gestalten Möglichkeiten eines verantwortungsvollen Umgangs mit der Schöpfung, - bringen ihre persönliche Verantwortung als Christ zum Ausdruck.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2021/3
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