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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enOrthues, Katja; Tinnelfeld, Hannah; Dilger, Ute
TitelWie geht beten?
Ein Entwurf für die Konfi- und Firmarbeit.
QuelleIn: Rpi-Impulse, 7 (2021) Sonderheft, S. 14-16Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-6128; 2365-7960
SchlagwörterUnterrichtsmodell; Firmunterricht; Konfirmandenunterricht; Psalm; Weltgebetstag
AbstractAusgehend von einem Popsong ("Playlist") erschließen sich Konfis oder Firmlinge Psalmen als "Playlist der jüdisch-christlichen Tradition". Außerdem lernen sie die Kampagne des Weltgebetstages #occupyheaven kennen, in der es um die Verbindung von Beten und Handeln geht. Die Jugendlichen - verbinden Beten mit ethischem Handeln, - erkennen, dass Beten mehr ist als das Absenden einer Wunschliste an Gott, - lernen die ökumenische Weltgebetstagsbewegung und das vom Klimawandel gefährdete WGT-Land 2021 Vanatu kennen, - erschließen ein Psalm-Gebet, - werden aktiv und erkennen, dass Beten und Handeln zusammengehören.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2021/3
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