Jugendkulturtheorien - historische Entwicklung und aktuelle Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krüger, Heinz-Hermann
Titel	Jugendkulturtheorien - historische Entwicklung und aktuelle Perspektiven.
Quelle	Aus: Gibson, Anja (Hrsg.); Hummrich, Merle (Hrsg.); Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.): Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung. Flashback - Flashforward. Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2020) S. 63-76Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-658-25093-3; 978-3-658-25093-5
Schlagwörter	Pädagogik; Strukturell-funktionale Theorie; Kulturtheorie; Bildungsgeschichte; Subkultur; Jugend; Jugendforschung; Jugendsoziologie; Jugend; Pädagogik; Subkultur; Soziologie; Jugendkultur; Kulturtheorie; Jugendsoziologie; Strukturell-funktionale Theorie; Jugendforschung; Geschichte (Histor); Soziologie; Jugendkultur; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2021/3

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