Can Academic Corruption Be Eradicated?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reisberg, Liz
Titel	Can Academic Corruption Be Eradicated?
Quelle	In: International higher education, (2021) 105, S. 29-30Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
DOI	10.36197/IHE.2021.105.14
Schlagwörter	Zeitschrift; Fälschung; Ethik; Korruption; Prellen; Hochschulabschluss; Konferenz
Abstract	Corruption is pervasive in higher education worldwide, the result of a confluence of circumstances that make it attractive due to potential rewards and limited consequences. Many higher education systems unintentionally support perverse incentives for the proliferation of corruption. This article cites examples of corruption highlighted in a recently published volume, Corruption in Higher Education - Global Challenges and Responses. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2021/3

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