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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inReisenhofer, Christin
TitelDemokratie-MOOC: Lernen, wo, wann und wie wir möchten?
Möglichkeiten und Herausforderungen einer mediendidaktischen Gestaltung politischer Erwachsenenbildung.
QuelleAus: Egger, Rudolf (Hrsg.); Härtel, Peter (Hrsg.): Bildung für alle? Für ein offenes und chancengerechtes, effizientes und kooperatives System des lebenslangen Lernens in Österreich. Wiesbaden: Springer VS (2021) S. 253-274Verfügbarkeit 
ReiheLernweltforschung. 36
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-658-31053-7; 978-3-658-31053-0
SchlagwörterKompetenz; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Digitalisierung; Demokratie; Politische Bildung; MOOC (Massive Open Online Course); Lebenslanges Lernen; Politische Erwachsenenbildung; Österreich
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2021/3
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