Handball und Schule. Über ein herausforderndes, aber lohnenswertes Verhältnis. Vom Spitzensport zum Unterricht - eine praxisorientierte Hinführung zur Unterrichtsgestaltung für Lehrkräfte.

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Autor/in	Schulze, Ben
Titel	Handball und Schule. Über ein herausforderndes, aber lohnenswertes Verhältnis. Vom Spitzensport zum Unterricht - eine praxisorientierte Hinführung zur Unterrichtsgestaltung für Lehrkräfte.
Quelle	In: Sportunterricht, 69 (2020) 11, S. 511-517Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402; 0342-2461
Schlagwörter	Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Handball; Sportunterricht; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Das Hauptziel dieses Beitrags ist es, Lösungen zum Umgang mit diesen Herausforderungen und gleichzeitig auch Varianten für die Unterrichtspraxis im Sportunterricht aufzuzeigen. Zudem wird die neue Publikation Handball für Kinder in Schule und Verein näher vorgestellt, die vielfältige Umsetzungsmöglichkeiten des Handballsports für Lehrkräfte umfasst. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3

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