Gemeinsam stark im Sitzen. Vom Volleyball mit Werfen und Fangen zum Sitzvolleyball - neue Bewegungserfahrungen sammeln und Kommunikation als lohnenden Faktor begreifen.

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Autor/in	Gerhard, Mats Bastian
Titel	Gemeinsam stark im Sitzen. Vom Volleyball mit Werfen und Fangen zum Sitzvolleyball - neue Bewegungserfahrungen sammeln und Kommunikation als lohnenden Faktor begreifen.
Quelle	In: Sportpädagogik, 44 (2020) 6, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Kommunikation; Kommunikation; Volleyball; Schulsport; Sportunterricht; Sitzen; Sportpädagogik; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Bewegungserfahrung; Sekundarstufe I; Soziales Verhalten; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Sitzen; Ballsport; Bewegungserfahrung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Volleyball
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Unterrichtsvorhaben (fünf Doppelstunden) für die 5. Klasse vorgestellt, in dem das Sportspiel Sitzvolleyball thematisiert wird. Verf. stellt die Inhalte der einzelnen Unterrichtseinheiten und die auftretenden besonderen Herausforderungen vor. Es zeigte sich unter anderem, dass die ungewohnte Immobilität die Schüler/-innen stark dazu aufforderte miteinander zu kommunizieren, was in einem verbesserten Sozialklima der Klasse mündete. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3

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