Spielgemäß und taktikorientiert. Viel Bewegung, viele Ballkontakte und hohe Beteiligung - so lernen Schülerinnen und Schüler grundlegende Techniken im Volleyball.

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Autor/in	Meffert, Jasmin
Titel	Spielgemäß und taktikorientiert. Viel Bewegung, viele Ballkontakte und hohe Beteiligung - so lernen Schülerinnen und Schüler grundlegende Techniken im Volleyball.
Quelle	In: Sportpädagogik, 44 (2020) 6, S. 24-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Methode; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Techniktraining; Angriffsschlag; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Volleyball
Abstract	In der hier vorgestellten Unterrichtsreihe (sechs Doppelstunden für die 7. Klasse) geht es um das Erlernen des Minivolleyballs. Die Inhalte der sechs Doppelstunden, die darin münden sollen, neben dem Pritschen und Baggern einen Angriffsschlag spielen zu können, werden beschrieben. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3

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