Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBayer, Friederike; Kleindienst-Cachay, Christa; Rottmann, Thomas
TitelDer Multiplikation auf die Sprünge helfen.
Mathematisches Lernen durch Bewegung.
QuelleIn: Grundschule Sport, (2020) 27, S. 19-21Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2198-4646
SchlagwörterSpielpädagogik; Spiel; Spielform; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Didaktik; Übungsform; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsstunde; Fachdidaktik; Mathematik; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität; Bewegungsaufgabe; Bewegungsgestaltung; Sportpädagogik; Sportunterricht
AbstractWenn Kinder Multiplikationsreihen am Zahlenstrahl hüpfen, kann durch die leibliche Erfahrung ein tieferes mathematisches Verständnis angebahnt werden. Das Autorenteam stellt drei verschiedene Spielformen vor, die fachübergreifend mit Mathematik zum Thema Multiplikation durchgeführt werden können. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2021/3
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Grundschule Sport" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: