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Autor/inRockmann, Ulrike
TitelBildungszugänge und Bildungsübergänge von Kindern im Alter von 0 bis 18 Jahren im Bezirk Berlin-Mitte - 3. Projektbericht: Sprachstanderhebungen bis zur Einschulung; Profile der Einschulungskohorten je Kita und Schule.
Gefälligkeitsübersetzung: Educational Access and Educational Transitions of Children Aged 0 to 18 in the Berlin-Mitte District - 3rd Project Report: Language tests up to School Enrollment; Profiles of School Enrollment Cohorts per Early Education and Daycare Centers and Schools.
QuelleBerlin (2021), 40 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN978-3-9809139-7-3
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-71253-3
SchlagwörterKompetenz; Bildungsmonitoring; Bildungschance; Chancengleichheit; Demografischer Faktor; Soziale Herkunft; Familiensituation; Berlin; Chancengleichheit; Deutschland; Grundschule; Kindergarten; Kindertagesstätte; Spracherwerb; Soziale Herkunft; Kompetenz; Sprachverhalten; Kindergarten; Kindertagesstätte; Grundschule; Spracherwerb; Sprachverhalten; Datengewinnung; Migrationshintergrund; Migrationshintergrund; Bildungsmonitoring; Berlin; Deutschland
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2021/3
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