Das Nationale Bildungspanel als wertvolle Ressource für die Bildungsforschung.

Autor/inn/en	Roßbach, Hans-Günther; Maurice, Jutta von
Titel	Das Nationale Bildungspanel als wertvolle Ressource für die Bildungsforschung.
Quelle	Aus: Tippelt, Rudolf (Hrsg.); Schmidt-Hertha, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. 4. Aufl. Wiesbaden: Springer VS (2018) S. 739-756 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Springer reference Sozialwissenschaften
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-19980-1; 978-3-531-19981-8
DOI	10.1007/978-3-531-19981-8_31
Schlagwörter	Bildungsforschung; Empirische Forschung; Forschung; Längsschnittuntersuchung; Frühe Kindheit; Erwachsenenalter; Lebensphase; Infrastruktur; NEPS (National Educational Panel Study)
Abstract	Das Nationale Bildungspanel (NEPS) erhebt empirische Daten über das Zusammenspiel individueller Kompetenzentwicklungen, Lernerfahrungen, Bildungsentscheidungen und -renditen sowie Migrationshintergrund und Persönlichkeitsaspekte über den Lebensverlauf. Im Rahmen seines Multikohorten-Sequenz-Designs werden über 60.000 Zielpersonen und 40.000 Kontextpersonen aus sechs Startkohorten von der frühen Kindheit bis in das Erwachsenenalter verfolgt. Die gewonnenen Daten werden der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft in Form von Scientific Use Files kostenfrei zur Verfügung gestellt. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2