'Begeisterung' versus 'formale Maßstäbe' im Instrumental- und Gesangsunterricht? Rezension zu: Barandun, Brigitta(2018). Wie Begeisterung sich zeigt. Eine empirische Studie zum Enthusiasmus der Lehrkraft im Instrumental-und Gesangsunterricht(Internationale Hoch-schulschriften, Bd. 645). Münster, New York: Waxmann. 34,90EUR.

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Autor/in	Park, Yeo-Jin
Titel	'Begeisterung' versus 'formale Maßstäbe' im Instrumental- und Gesangsunterricht? Rezension zu: Barandun, Brigitta(2018). Wie Begeisterung sich zeigt. Eine empirische Studie zum Enthusiasmus der Lehrkraft im Instrumental-und Gesangsunterricht(Internationale Hoch-schulschriften, Bd. 645). Münster, New York: Waxmann. 34,90EUR.
Quelle	In: Beiträge empirischer Musikpädagogik, (2020) 11, S. 1-7Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-3174
Schlagwörter	Empirische Forschung; Begeisterung; Lehrerpersönlichkeit; Musikpädagogik; Rezension
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2021/2

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