Coming of age in Nigeria. Literatur aus anderen Kulturen kontextualisieren und verstehen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beyer, Dirk
Titel	Coming of age in Nigeria. Literatur aus anderen Kulturen kontextualisieren und verstehen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 54 (2020) 166, S. 41-46Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Jugend; Englischunterricht; Jugend; Nigeria; Roman; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Roman; Englischunterricht; Nigeria
Abstract	Mithilfe dieser Unterrichtseinheit können Englischlernende die Lebensumstände von Kindern und Jugendlichen in Nigeria verstehen. Hierfür werden sowohl der Roman "Purple Hibiscus" der nigerianischen Schriftstellerin Chimamanda Adichie als auch digitale Lehrmaterialien verwendet. Die Ergebnisse der Unterrichtseinheit werden in Form einer Concept-Map präsentiert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/2

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