Vom Gymnasium in die Lehre? Durchlässigkeit zwischen beruflicher Grundbildung und Gymnasium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Aeschlimann, Belinda; Trede, Ines
Institution	Schweizerisches Observatorium für die Berufsbildung
Titel	Vom Gymnasium in die Lehre? Durchlässigkeit zwischen beruflicher Grundbildung und Gymnasium. Titel in anderen Sprachen: Du gymnase à l'apprentissage? Perméabilité entre la formation professionnelle initiale et le gymnase.
Quelle	Zollikofen: OBS EHB (2019), 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	OBS EHB Trend im Fokus. 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Grundbildung; Übergang Sekundarstufe I - Sekundarstufe II; Maturität; Berufsbildung; Bildungslaufbahn; Schweiz
Abstract	Der Übertritt in die Sekundarstufe II ist mit der Entscheidung zwischen einer berufsbildenden und allgemeinbildenden Ausbildung verbunden. Fortan sind die Jugendlichen auf zwei getrennten Bildungspfaden unterwegs. Eine Umkehr vom eingeschlagenen Ausbildungsweg ist mit Hürden verbunden. Welche Herausforderungen stellen sich an dieser Schnittstelle? (www.ehb.swiss).
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2021/2

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