Gender Differences in Recognition for Group Work.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sarsons, Heather; Gërxhani, Klarita; Reuben, Ernesto; Schram, Arthur
Titel	Gender Differences in Recognition for Group Work. Gefälligkeitsübersetzung: Geschlechtsspezifische Unterschiede bei der Anerkennung von Teamarbeit.
Quelle	In: Journal of political economy, 129 (2021) 1, S. 101-147 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1537-534X
DOI	10.1086/711401
Schlagwörter	Frau; Leistungsbeurteilung; Ranking; Universität; Berufung; Hochschullehrer; Hochschule; Geschlechtsspezifik; Veröffentlichung; Autor; Mann; Wirtschaftswissenschaftler; USA
Abstract	"We study whether gender influences credit attribution for group work using observational data and two experiments. We use data from academic economists to test whether coauthorship matters differently for tenure for men and women. We find that, conditional on quality and other observables, men are tenured similarly regardless of whether they coauthor or solo author. Women, however, are less likely to receive tenure the more they coauthor. We then conduct two experiments that demonstrate that biases in credit attribution in settings without confounds exist. Taken together, our results are best explained by gender and stereotypes influencing credit attribution for group work." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2021/2

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