Kreative Aufgabenformen im Mathematikunterricht 7.-9. Klasse. Aufgaben vernetzen - Probleme lösen - kreativ denken. 2. Auflage.

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Autor/in	Mayr, Otto
Titel	Kreative Aufgabenformen im Mathematikunterricht 7.-9. Klasse. Aufgaben vernetzen - Probleme lösen - kreativ denken. 2. Auflage.
Quelle	Friedberg: Brigg (2020), 166 S.Verfügbarkeit
Reihe	Sekundarstufe I
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-95660-378-8; 978-3-95660-378-5
Schlagwörter	Denken; Kreativität; Problemlösen; Denken; Geometrie; Kreativität; Mathematikunterricht; Rechnen; Problemlösen; Aufgabe; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Prüfungsaufgabe; Arbeitsmaterial; Geometrie; Mathematikunterricht; Rechnen; Aufgabe
Abstract	Laut PISA-Studie weisen deutsche Schüler Schwächen auf, wenn es um komplexe Aufgaben- und Textstrukturen geht. Genau hier setzen die kreativen Aufgabenformen an: Sie stärken grundlegende mathematische Kompetenzen, fördern das Mathematisieren von Sachverhalten und greifen das Vorwissen der Schüler auf. Der Band enthält: Aufgaben zum Vernetzen sowie Erweitern und Variieren von Routineaufgaben, Aufgaben zum Problemlösen und kreativen Denken, Kopfrechnen, Kopfgeometrie, Neue Prüfungsaufgaben. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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