Die Day-Reconstruction-Method zur Erfassung von affektivem Wohlbefinden im alltäglichen Leben. Psychometrische Eigenschaften sowie Zusammenhänge mit Bildung und Zeitnutzung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Möwisch, Dave
Titel	Die Day-Reconstruction-Method zur Erfassung von affektivem Wohlbefinden im alltäglichen Leben. Psychometrische Eigenschaften sowie Zusammenhänge mit Bildung und Zeitnutzung.
Quelle	Frankfurt am Main: Johann Wolfgang Goethe-Universität (2020), II, 173 S.Verfügbarkeit Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main, 2020.
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Empirische Forschung; Methode; Validität; Affekt; Emotion; Wohlbefinden; Psychometrie; Messung; Alltag; Zeit; Nutzung; Rekonstruktion
Abstract	Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt darauf, empirische Evidenz über die psychometrischen Eigenschaften der Messung von affektivem Wohlbefinden im Alltag zu generieren und weitere Erkenntnisse über die Nützlichkeit und Validität von DRM (Day-Reconstruction-Method) Messungen zu gewinnen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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