Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten. 6., erweiterte und überarbeitete Auflage.

Autor/inn/en	Born, Armin; Oehler, Claudia
Titel	Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten. 6., erweiterte und überarbeitete Auflage.
Quelle	Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2020), XVII, 281 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 275-281
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-035549-1; 978-3-17-035550-7; 978-3-17-035551-4; 978-3-17-035552-1
Schlagwörter	Aufmerksamkeit; Gedächtnis; Individuelle Förderung; Lernpsychologie; Verstehen; Eltern; Grundschule; Lernmethode; Übung; Hirnforschung; Neurowissenschaften; Therapie; Automatisierung; Arithmetik; Mathematikunterricht; Mathematische Kompetenz; Rechenschwäche; Training; Elternratgeber; Praxisbezug; Ratgeber
Abstract	Rechenschwächen wirken sich negativ auf die Schullaufbahn und die emotionale Entwicklung der betroffenen Kinder und Jugendlichen aus. Die Autoren entwickeln vor dem Hintergrund aktueller lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse einfache und effektive Lernmethoden und stellen Möglichkeiten zum Umgang mit Prüfungsangst dar. Für die 6. Auflage haben sie ihr Standardwerk um aktuelle Erkenntnisse der Gehirnforschung und eine kritische Auseinandersetzung mit dem neuen Leitbegriff "Kompetenzorientierung" in der bundesdeutschen Schulpolitik ergänzt. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2