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Autor/inKurzke, Christian
TitelEinem vermeintlichen Generationenkonflikt entgegenwirken - und (gemeinsam) gestalten.
Anmerkungen zu einer Politik für mehrere Generationen.
QuelleIn: Forum Erwachsenenbildung, 54 (2021) 1, S. 26-29Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-769X
SchlagwörterBildungsarbeit; Konflikt; Generation; Generationenbeziehung; Gerechtigkeit
AbstractDer Beitrag skizziert, wie leicht ein Generationenkonflikt bestimmten Situationen im gesellschaftlichen Alltag zugeschrieben werden kann. Allerdings wäre auch ein lösungsorientierter und die Bedarfe der beiden Generationen aufgreifender Weg bspw. in der quartiersbezogenen Bildungsarbeit möglich. Denn oftmals sind alle Generationen von den Auswirkungen politischer Entscheidungen betroffen.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2021/2
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