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Autor/inKreikenbohm, Kerstin
TitelHört uns zu!
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2020) 12, S. 32-35Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterFreinet-Pädagogik; Kind; Kindertagesstätte; Partizipation
AbstractKinder wollen mitbestimmen. Sie haben das Recht, ihren Tag selbst zu planen, meinte schon Reformpädagoge Celestin Freinet. Die Autorin folgt seinem Beispiel und etabliert mit ihrem Team ihre eigene Version der Freinet-Pädagogik in der preisgekrönten Kita Aschhausen. Wie es dazu kam?
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2021/2
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