Bildung für nachhaltige Entwicklung. Grundlagen und Perspektiven.

Autor/in	Jakob, Jennifer
Titel	Bildung für nachhaltige Entwicklung. Grundlagen und Perspektiven.
Quelle	In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 28 (2020) 2, S. 11-27Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-1539
DOI	10.25364/10.28:2020.2.2
Schlagwörter	Bildung für nachhaltige Entwicklung; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation)
Abstract	Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein Konzept, das wesentlich von den Vereinten Nationen, vor allem von der UNESCO geprägt wurde. Von ihr stammen die entscheidenden Initiativen und Programme in Bezug auf BNE. Das aktuelle Programm ESD for 2030 stellt das Erreichen der Sustainable Development Goals in den Mittelpunkt und hebt die zentrale Rolle von Bildung dafür hervor. In diesem Artikel werden die Grundlagen von BNE erörtert und vor allem das neue UNESCO-Programm für BNE vorgestellt. Education for Sustainable Development (ESD) is a concept that is shaped by the United Nations, respectively UNESCO. UNESCO provided the most important policy and programmes in relation to ESD. The current ESD-program ESD for 2030 emphasises the achievement of the Sustainable Development Goals and the central role of education within this process. This article discusses the basics of ESD and introduces the current UNESCO-program for ESD.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/2