Nur die beste Technik zählt? Wurfstationen mit individuellen Zielsetzungen.

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Autor/in	Gromeier, Michael
Titel	Nur die beste Technik zählt? Wurfstationen mit individuellen Zielsetzungen.
Quelle	In: Grundschule Sport, (2019) 22, S. 10-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2198-4646
Schlagwörter	Trial and Error; Individualität; Individuelle Förderung; Selbstbestimmung; Sportunterricht; Fachdidaktik; Mitbestimmung; Sportpädagogik; Selbstbestimmung; Individualität; Motorisches Lernen; Werfen; Motorisches Lernen; Fachdidaktik; Mitbestimmung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Werfen; Wurfgerät; Wurftechnik; Zielsetzung
Abstract	Eigene Zielsetzungen motivieren auch schwächere Werfer: Bei diesem Stationsaufbau wählen die Kinder ihre Wurfgeräte aus, variieren die Entfernung zum Ziel und experimentieren mit Anlauf und Ausgangsposition. So finden sie allmählich zu ihrer eigenen optimalen Wurftechnik. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/2

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