Wendungen und Windungen in der Erziehungswissenschaft. Empirische Studien.

Sonst. Personen	Vogel, Katharina (Hrsg.); Bers, Christiana (Hrsg.); Brauns, Johanna (Hrsg.); Hild, Anne (Hrsg.); Stisser, Anna (Hrsg.); Horn, Klaus-Peter (Hrsg.)
Institution	Wendungen und Windungen in der Erziehungswissenschaft (Veranstaltung : 2017 : Göttingen)
Titel	Wendungen und Windungen in der Erziehungswissenschaft. Empirische Studien.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2018), 192 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft. 45; Klinkhardt Forschung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-2266-0; 3-7815-5702-2; 978-3-7815-2266-4; 978-3-7815-5702-4
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Wissenschaftsentwicklung; Wissenschaftsdisziplin; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufsatzsammlung; Konferenzschrift; Göttingen
Abstract	Nicht alle Veränderungen sind gleich Wendungen, und nicht alle Wendungen oder 'turns' wirk(t)en sich so aus, wie ihre Vertreterinnen und Vertreter es sich erhoff(t)en. Im vorliegenden Band beschäftigen sich die Autorinnen und Autoren [...] mit der Aufgabe, die Disziplin und ihre Geschichte hinsichtlich der ihr immanenten Serpentinen, Kurven, Kehrtwenden und Sackgassen zu befragen. Im Vordergrund dieser (Selbst-)Beobachtungen stehen Analysen disziplinärer Quellenbestände und Diskurse, die tatsächliche oder vermeintliche Veränderungen, Wenden, Paradigmenwechsel etc. empirisch abbildbar machen sollen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/3