Aus Fehlern wird man klug! Zum Umgang mit Fehlern im Französischunterricht.

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Autor/in	Philipp, Elke
Titel	Aus Fehlern wird man klug! Zum Umgang mit Fehlern im Französischunterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 54 (2020) 165, S. 2-9Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Fehler; Lehrerverhalten; Schreiben; Sprechen; Definition; Korrektur; Lehrerverhalten; Fehler; Fehlerbewertung; Korrektur; Methodik; Sprechen; Schreiben; Definition
Abstract	Fehler werden in allen Lebensbereichen gemacht - auch beim Lernen einer Fremdsprache. Ausgehend von einem Blick auf den Fehler und Fehlerkategorien stellt die Autorin praxistaugliche Möglichkeiten zum Umgang mit Fehlern sowie Ideen zur Fehlervermeidung vor. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/1

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