À la chasse aux fautes. Korrektur und Nachbereitung von Fehlern in der Oberstufe.

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Autor/in	Henk, Katrin
Titel	À la chasse aux fautes. Korrektur und Nachbereitung von Fehlern in der Oberstufe.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 54 (2020) 165, S. 36-41Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Sekundarstufe II; Fehler; Fehleranalyse; Korrektur; Methodik; Unterrichtsstunde; Sprachbewusstsein
Abstract	Fehler sind Lerngelegenheiten, darin sind sich alle einig. Doch wie kann man diese Lerngelegenheiten wahrnehmen und nutzen? In dem vorgestellten Beitrag werden drei Möglichkeiten präsentiert, wie man mit fortgeschrittenen Lernenden Fehler in selbst verfassten Texten nachbereiten kann. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/1

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