Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Koller, Johannes; Grünter, Ute |
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Titel | LESEN - VERSTEHEN - DURCHSTARTEN! Das neue Leseförderkonzept der oberfränkischen Realschulen. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Bayern, 43 (2020) 4, S. 114-116Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-4674 |
Schlagwörter | Realschule; Leseerziehung; Modellversuch; Lesekompetenz; Sekundarstufe I; Realschule; Modellversuch; Leseerziehung; Lesekompetenz |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2021/1 |