Same same but different. "Wie schaffen wir es, dass jede und jeder gewinnen kann?" Reflektierte Praxis im Unterrichtsalltag.

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Autor/in	Mendler, Franziska
Titel	Same same but different. "Wie schaffen wir es, dass jede und jeder gewinnen kann?" Reflektierte Praxis im Unterrichtsalltag.
Quelle	In: Sportpädagogik, 44 (2020) 2, S. 20-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Chancengleichheit; Selbsteinschätzung; Selbstbeobachtung; Sekundarstufe I; Soziales Verhalten; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Fairness; Kampfspiel; Kampfsport; Ringen; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Kritik
Abstract	Verf. stellt sieben Unterrichtsstunden vor (sechs Einzelstunden und eine Einzelstunde in Turnierform), in denen das Ziel verfolgt wird, miteinander gegeneinander fair zu kämpfen. Das Vorhaben wurde in einer 7. Klasse einer Schule durchgeführt, deren schulinterner Lehrplan eine Vertiefung im Bewegungsfeld Ringen und Kämpfen vorsieht und ein Hauptaugenmerk auf eine reflektierte Praxis legt. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/1

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