(Ab wann) soll man mit Kindern über 'die Seele' reden?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Büttner, Gerhard; Bravená, Noemi
Titel	(Ab wann) soll man mit Kindern über 'die Seele' reden?
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 74 (2020) 2, S. 173-184Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Interview; Anschauung; Bewusstsein; Denken; Emotion; Entwicklungspsychologie; Psyche; Psychologie; Vermittlung; Vorstellung (Psy); Exploration; Kinderbuch; Kind; Vorschule; Gespräch; Videoaufzeichnung; Gehirn; Metapher; Zeichnen; Geist; Religion; Symbol; Tschechische Republik
Abstract	Kann man Kindern in unserer Medienwelt Begriffe wie Geist oder Seele vorenthalten, zumal wenn sie uns Erwachsene direkt danach fragen? [Der Beitrag] entfaltet hierzu einige Überlegungen anhand eines Sachbuches und eines erfolgreichen Kinderbuches und knüpft daran einige Überlegungen auf der Grundlage einer kleinen explorativen Studie an. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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