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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKlomann, Verena; Griebel, Kathrin; Genenger-Stricker, Marianne
TitelKinder und Jugendliche als Expert*innen.
Reflexion von Herausforderungen und Potentialen im Kontext außerschulischer Bildungsforschung.
QuelleAus: Frieters-Reermann, Norbert (Hrsg.); Genenger-Stricker, Marianne (Hrsg.); Klomann, Verena (Hrsg.); Sylla, Nadine (Hrsg.): Forschung im Kontext von Bildung und Migration. Kritische Reflexionen zu Methodik, Denklogiken und Machtverhältnissen in Forschungsprozessen. Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2019) S. 99-114
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-658-20691-8; 978-3-658-20691-8; 978-3-658-20692-5
DOI10.1007/978-3-658-20692-5_8
SchlagwörterBildungsarbeit; Bildungsforschung; Gruppendiskussion; Kind; Außerschulisches Lernen; Reflexion (Phil); Mitwirkung; Offene Jugendarbeit; Forschungsdaten; Forschungsprozess; Jugendlicher; Forschungsprojekt; Aachen; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/4
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