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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCasale, Rita
TitelVon der immanenten Unwahrheit der Pädagogik zu ihrem fachlichen Beitrag zur Lehrerbildung.
QuelleAus: Heer, Michaela (Hrsg.); Heinen, Ulrich (Hrsg.): Die Stimmen der Fächer hören. Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung. Paderborn, Deutschland: Ferdinand Schöningh (2020) S. 103-116Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 115-116
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-506-79274-1; 978-3-506-79274-7
SchlagwörterBildung; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Bildung; Lehrer; Lehrerbildung; Mathematik; Pädagogik; Philosophie; Unterrichtsfach; Professionalität; Schulgeschichte; Lehrer; Lehrerbildung; Unterrichtsfach; Geschichte (Histor); Mathematik; Philosophie; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Professionalität; Adorno, Theodor W.
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2020/4
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