Externenprüfung als Indikator für die Bedeutsamkeit der Nachqualifizierung. Vergleichende regionale Datenanalyse im Rahmen der hessischen Initiative ProAbschluss.

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Autor/inn/en	Müller, Christian; Fink, Miriam Sophie
Titel	Externenprüfung als Indikator für die Bedeutsamkeit der Nachqualifizierung. Vergleichende regionale Datenanalyse im Rahmen der hessischen Initiative ProAbschluss.
Quelle	In: Berufsbildung, 73 (2019) 179, S. 33-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Externenprüfung; Nachqualifizierung; Berufsabschluss; Weiterbildungsangebot; Angelernter Arbeitnehmer; Ungelernter Arbeitnehmer; Hessen
Abstract	"Eine regional- und berufsspezifische Gegenüberstellung der Teilnahmen an Externenprüfungen und Abschlussprüfungen ermöglicht eine Bewertung für die Ausrichtung künftiger Akquise- und Beratungstätigkeiten und bietet damit Unterstützung für die Weiterbildung." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2020/4

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