Nuestras calles y sus historias. Ein eTwinning-Projekt durchführen.

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Autor/in	Styra, Kathrin
Titel	Nuestras calles y sus historias. Ein eTwinning-Projekt durchführen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 18 (2020) 1(68), S. 30-35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 2
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Digitale Medien; Interkulturelles Lernen; Arbeitsblatt; Spanischunterricht
Abstract	Die Autorin stellt im Beitrag ein internationales eTwinning-Projekt vor, in welchem Lernende aus verschiedenen Ländern über die Straßennamen ihrer eigenen Stadt und die damit verbundenen Personen recherchieren und die Ergebnisse präsentieren. Didaktisch-methodische Informationen zum Verlauf des Projekts sowie Lehrmaterialien finden sich im Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/4

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