Backward planning: How to structure a task or lesson.

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Autor/inn/en	Müller-Hartmann, Andreas; Schocker, Marita
Titel	Backward planning: How to structure a task or lesson.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 54 (2020) 164, S. 8-13Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Methodik; Unterrichtsplanung; Aufgabenstellung
Abstract	In ihrem Beitrag zeigen die beiden Autoren wie die Planung von Aufgaben vor einem unterrichtspraktischen Hintergrund aussieht, welche einzelnen Schritte zu beachten sind und weshalb "backward planning" im Kontext des aufgabenorientierten Lehrens und Lernens eine wichtige Rolle spielt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/4

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