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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHirschi, Andreas; Baumeler, Franziska; Hartkopf, Emanuel; Driesel-Lange, Katja; Kracke, Bärbel; Hany, Ernst; Kunz, Nicola; Herzog, Walter; Makarova, Elena; Brändle, Tobias; Grundmann, Matthias; Oeynhausen, Stephanie; Ulrich, Joachim Gerd; Schröder, Rudolf; Niemeyer, Beatrix; Eberhard, Verena; Rahn, Sylvia; Brüggemann, Tim; Fuhrmann, Christoph; Granato, Mona; Mahl, Franciska; Zimmermann, Julia; Gaupp, Nora; Lex, Tilly; Schnitzler, Annalisa; Gehrau, Volker; Schuchart, Claudia; Thielen, Marc; Ratschinski, Günter; Neuenschwander, Markus P.; Düggeli, Albert; Kinder, Katja; Weißmann, Regina; Thomas, Joachim; Burda-Zoyke, Andrea; Nickolaus, Reinhold; Mokhonko, Svitlana; Taskinen, Päivi H.; Lazarides, Rebecca; Kanning, Uwe Peter; Mette, Christa; Wottawa, Heinrich; Ryter, Annamarie; Staden, Christian; Howe, Falk; Ziegler, Birgit; Engin, Gaby; Rotter, Elisabeth; Beinke, Lothar; Stein, Margit; Lipowski, Katrin; Dreer, Benjamin; Kaak, Silvio; Jung, Eberhard; Frank, Carolin; Faulstich-Wieland, Hannelore; Rübner, Matthias; Kohlrausch, Bettina; Reißig, Birgit; Schaffner, Dorothee; Weyer, Christian
Sonst. PersonenBrüggemann, Tim (Hrsg.); Rahn, Sylvia (Hrsg.)
TitelBerufsorientierung.
Ein Lehr- und Arbeitsbuch. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage.
QuelleNew York; Münster: Waxmann (2020), 560 S.Verfügbarkeit 
ReiheUTB. Pädagogik. 5249
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-8252-5249-6
SchlagwörterPädagogik; Sozialer Faktor; Eignungstest; Fernsehen; Medien; Benachteiligtenförderung; Eltern; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktik; Mentoring; Übergang Schule - Beruf; Migrationshintergrund; Personalentwicklung; Qualitätsmanagement; Berufserwartung; Professionalisierung; Berufsberatung; Berufsorientierung; Berufswahl; Betriebspraktikum; Studienberechtigter; Studienwahl; Coaching; Geschlechtsspezifik; Bundesagentur für Arbeit; Bildungspersonal; Jugendlicher; Schweiz
Abstract"Autorinnen und Autoren aus Deutschland und der Schweiz skizzieren in diesem Buch den aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisstand zum Thema Übergang Schule-Beruf, beschreiben und kommentieren Maßnahmen und Instrumente der Berufsorientierung und verdeutlichen die Perspektiven des Handlungsfeldes. Ziel des interdisziplinären Sammelbandes ist es, Studierenden, Lehrenden und allen Personen, die sich grundlegend über die Thematik informieren möchten, einen Überblick über den Gegenstandsbereich Studien- und Berufsorientierung zu vermitteln. Die zweite Auflage berücksichtigt dabei auch die geänderten Kontextbedingungen, die die Berufliche Orientierung heute beeinflussen. Sie legt den Fokus darauf, wie den Herausforderungen begegnet werden kann, aus der Fülle der Instrumente, Maßnahmen und Programme die geeigneten und effektiven auszuwählen und zu einem kohärenten Gesamtkonzept zu verknüpfen." (Verlagsangaben). Forschungsmethode: Dokumentation; empirisch; Grundlagenforschung; wissenschaftstheoretisch.
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2020/4
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