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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRuhose, Jens; Thomsen, Stephan L.; Weilage, Insa
InstitutionForschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
TitelAre Older Workers Willing to Learn?
Gefälligkeitsübersetzung: Sind ältere Arbeitnehmer bereit zu lernen?
Quelle(2020), 53 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheIZA discussion paper. 13416
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterMotivation; Partizipation; Rentenreform; Vorruhestand; Altersteilzeit; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Auswirkung; Regionaler Vergleich; Rentner; Älterer Arbeitnehmer
Abstract"Adult education can mitigate the productivity decline in aging societies if older workers are willing to learn. We examine a generous partial retirement reform in Germany that led to a massive increase in early retirement. Using county-level administrative data on voluntary education activities, we employ a difference-in-differences approach for identification. The estimates show a strong increase in participation in adult education, specifically in cognitively demanding courses, for early retirees who would have continued working in the absence of the reform. This supports the notion of an intrinsic willingness of older individuals to acquire skills and abilities independent of financial incentives." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2020/4
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