Die Insel als Metapher und Moratorium. Daniel Defoes Robinson Crusoe(1719/20) und Joachim Heinrich Campes Robinson der Jüngere (1779).

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Autor/in	Glasenapp, Gabriele von
Titel	Die Insel als Metapher und Moratorium. Daniel Defoes Robinson Crusoe(1719/20) und Joachim Heinrich Campes Robinson der Jüngere (1779).
Quelle	In: Der Deutschunterricht, (2020) 1, S. 2-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Aufklärungspädagogik; Rezeption; Jugendliteratur; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Metapher; Rezeptionsgeschichte; Roman; Romanfigur; Englische Literatur; Insel; Campe, Joachim Heinrich; Defoe, Daniel; Deutschland
Abstract	Der Beitrag will in einem ersten Schritt neben Inhalt und gattungskonstituierenden Strukturen von Defoes Roman Robinson Crusoe vor allem nach den Gründen für dessen anhaltende Wirkmächtigkeit fragen und in einem zweiten Teil anhand von Joachim Heinrich Campes Adaption Robinson der Jüngere zugleich dessen nicht minder erfolgreiche Rezeptionsgeschichte im Handlungssystem Kinder- und Jugendliteratur vermessen (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2020/4

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